六岁儿童一次杀了40个匈奴人第5章 抛物

看了洗漱干净穿戴整齐鼻青脸肿的张诚张苍吃了一惊。

“秉直这是怎么了？” “别提了我现下在御车坊任职百里府丞要我先学习驭车之术。

”张诚捂着脸。

“那就难怪。

”张苍笑着说。

“驭车嘛磕磕碰碰都是难免的想当年我学驭车的时候也吃了不少苦头。

”张苍笑说。

“不过驭车是君子六艺也不可不学啊！” “是吧？” “驭者五术鸣和鸾、逐水曲、舞交衢、过君表、逐禽左。

不是你这样年轻时三两个月所能掌握的。

” 张诚默然。

要达到这样的层次不止需要经年累月的练习更需要名师指导。

自己在御车坊的驭者师傅不可谓不是名师但是自己所求也不是达到五术的境界。

而是要从驾驭感觉中理解车子各部分的功能以及发现车子的隐患。

所以自己这种野蛮驾驶才是更有效的方法。

只不过这种野蛮驾驶的代价是自己浑身伤痛。

“别太拼命注意安全。

”张苍能说的也只是这几句。

“柱下和工丞亲至寒舍不知有何见教？”张诚问对方正经事。

张苍拿出身旁的一个匣子打开匣子是一个木头的圆锥。

张苍把这个圆锥拆成几个部分张诚震惊无比。

这个木质的圆锥被几刀切开切削的方向有水平于底的有倾斜的有垂直于底面的拆开后这些切面分别是正圆、椭圆和抛物线。

这就是着名的圆锥曲线。

自己刚刚把解析几何的一些思路讲给张苍没想到没几天的时间张苍竟然自己发现了圆锥曲线的现象。

“先生这是什么？”张诚还是要问清这发现的由来。

“按照你上次所说的解析之术我随手写了一些方程画出几种方程的曲线其中就有圆和椭圆。

觉得这些曲线之间定有某种联系。

”家里厨娘做菜我看到萝卜斜切之下便是椭圆我便请人锯开木柱得到了圆和椭圆后来又想若是锯开圆锥会是如何就得到了这几种形状。

问了欧冶先生他们在立体几何方面曾经做过很多的立体切削推演也发现过这些形状但是没有给出数学表达的方法。

张诚无语。

从解析公式里发现了曲线的形状、从生活现象中发现圆和椭圆的规律设计一个道具找到三种圆锥曲线这就是天才。

“这是圆、椭圆和……抛物线。

”张诚喃喃的说。

“何意？”欧冶子渊和张苍追问。

张诚从腰间解下一块玉佩一根丝线穿过玉佩中间的环张诚甩起玉佩玉佩在空中的轨迹成为一个圆。

“这就是圆一个圆心一个固定的长度”张诚说。

张诚抓住丝带的两端两臂伸出让玉璧在空中飞转玉璧飞行的轨迹就是一个椭圆。

“这是椭圆有两个固定的心从两个心到玉璧的距离相加是一个固定的长度。

”这两种形状几何里都有方法可以画出来经常我们也能观察到。

还有一种形状…… 张诚从桌上拿过一只泥叫儿斜斜扔出泥叫飞起落在地上摔成几块。

“这个线条和柱下您切出来的这根线有相似之处吧？” 三个人陷入沉思各自思考着这些线条的意义。

“所以物体落下的速度并不是均匀的？”欧冶子渊先想到看着张苍拿出来的一张抛物线的解析式。

“只怕是如此。

”张诚说。

“这里面有一个平方关系但是是什么的平方呢？”欧冶子渊思索着。

张诚觉得欧冶子渊和张苍已经靠近了牛顿定律的边缘。

始皇帝在阿房宫的一间偏殿翻检一卷木简随口询问咸阳的求盗（皇家密探）陈暗：“你这里说张苍和欧冶子渊经常去求见作府佐张诚你们觉得可疑要求增加人手、要在张诚府中安插耳目？” “是。

柱下史是仅次于御史大夫的高官、寺工丞是寺工的次官这么两位高官频频拜访一个作府佐看起来颇有可疑之处……” “那你们猜测会是什么原因呢？” “我们探查说张诚在上郡曾受教于齐人儒者公孙尼子公孙尼子和张苍是同门而张诚在上郡曾发明独轮之车欧冶子渊主持寺工也曾大肆采购独轮车……这里面怕是有什么可疑之处。

” “十年前张诚随扶苏来咸阳曾经求我赐下农耕之术我遣他去治粟内史和寺工观习农具在治粟内史是张苍引导扶苏和张诚了解我大秦仓储税赋之法在寺工是欧冶子渊讲解寺工制器之法。

据说在寺工张诚和墨家子弟讨论绘图之术传授了一手两分三分乃至百分线段之法。

这三个人就是那个时候认识的。

后来张诚回到上郡这三个人有书信往来讨论数算之术。

张苍的九章算术就是这个时期最后完成成书的欧冶子渊的欧式几何也是这个时候成书的后来欧冶子渊提供给张诚造纸之术、张诚在上郡完善了桑皮纸的制造并发明了印刷之术。

帮助这两位印刷成书。

张苍的初等数学也在上郡被张诚当做是授课教徒的学问。

这些你们都探查明白了吗？”始皇帝笑着问。

但是这笑容一点温度都没有。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址六岁儿童一次杀了40个匈奴人第5章 抛物来源 http://www.yuhangdiaolan.com